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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #科学的「読み」の授業研究会)
該当件数:10件
若い教師のための「言語活動」を生かした国語の授業・徹底入門 : 「ねらい」の決め方、教材研究のコツ、授業展開のポイント / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2013.8. - (国語授業の改革 ; 13)
図書
この教材で基礎・基本としての言語スキルを身につける : 到達度評価を見通した読みの授業 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2003.8. - (国語授業の改革 ; 3)
PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2008.8. - (国語授業の改革 ; 8)
国語科小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2005.8. - (国語授業の改革 ; 5)
国語科教科内容の系統性はなぜ100年間解明できなかったのか : 新学習指導要領の検証と提案 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2010.8. - (国語授業の改革 ; 10)
新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる : 新学習指導要領 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2011.8. - (国語授業の改革 ; 11)
「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる : 新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2012.8. - (国語授業の改革 ; 12)
授業で子どもに必ず身につけさせたい「国語の力」 : 教科内容・指導事項の再構築と「言語活動」を生かした楽しい授業 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2014.8. - (国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編 ; 14)
新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案 : 「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2009.8. - (国語授業の改革 ; 9)
国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2001.5-