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検索キーワード:(標準分類: 377.15)
該当件数:362件
大学1年生からのプロジェクト学習の始めかた / 常盤拓司, 西山敏樹著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2019.11
図書
プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 : テーマ決定からプレゼンテーションまで / 稲葉竹俊編著 ; 鈴木万希枝 [ほか] 共著
改訂. - 東京 : コロナ社 , 2019.12
思考を鍛える大学の学び入門 : 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで / 井下千以子著
第2版. - 東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2020.1
大学の学びを変えるゲーミング = Gaming can enhance learning in universities / 近藤敦 [ほか] 編著
京都 : 晃洋書房 , 2020.1
大学のゼミから広がるキャリア : 構成主義に基づく「自分探し」の学習環境デザイン / 山本良太, 岩﨑千晶, 岸磨貴子編著
京都 : 北大路書房 , 2020.2
アクティブ・ラーナーを育む : 新時代を拓く基幹教育 / 九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター編
福岡 : 九州大学出版会 , 2020.4
大学教授よ、書を捨てよ、街へ出よう : 「プロジェクト型課題解決学習」(PBL)進化論 / 福屋利信著
東京 : 太陽出版 , 2020.4
大学生のための知的技法入門 / 佐藤望編著 ; 湯川武, 横山千晶, 近藤明彦著
第3版. - 東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2020.2. - (アカデミック・スキルズ)
学術リテラシーハンドブック / 小山茂喜編著
東京 : 学事出版 , 2020.4
エビデンスの時代のFD : 現在から未来への架橋 / A・L・ビーチ [ほか] 著 ; 林透 [ほか] 訳
東京 : 東信堂 , 2020.6
これがアクティブラーニング / 明治大学商学部編
東京 : 同文舘出版 , 2018.3. - (明治大学商学部グローバル人材育成シリーズ ; 2)
教養と学問 / 東北大学教養教育院編
仙台 : 東北大学出版会 , 2018.3. - (東北大学教養教育院叢書「大学と教養」 / 東北大学教養教育院編 ; 1)
震災からの問い / 東北大学教養教育院編
仙台 : 東北大学出版会 , 2018.3. - (東北大学教養教育院叢書「大学と教養」 / 東北大学教養教育院編 ; 2)
大学における多文化体験学習への挑戦 : 国内と海外を結ぶ体験的学びの可視化を支援する / 村田晶子編著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.4
女性の未来に大学ができること : 大学における人材育成の新境地 / 安齋徹著
東京 : 樹村房 , 2018.5
アクティブラーニング批判的入門 / 中園篤典, 谷川裕稔編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.8. - (大学における学習支援への挑戦 ; 4)
進化する初年次教育 / 初年次教育学会編
京都 : 世界思想社 , 2018.9
大学院受験のための研究計画書の書き方 : 理論と実践 / 工藤美知尋編著
新版. - 東京 : 晶文社 , 2018.10
よくわかる学びの技法 / 田中共子編
第3版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2019.1. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
21世紀のカレッジ・ジャパニーズ : 大学生のための日本語で読み解き、伝えるスキル / 深澤のぞみ [ほか] 著
東京 : 国書刊行会 , 2018.11
学生・教職員・自治体職員・地域住民のための地域連携PBLの実践 / 田中優著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.12
グローバルに問われる日本の大学教育成果 / 加藤真紀, 喜始照宣著
東京 : 東信堂 , 2019.3
知へのステップ : 大学生からのスタディ・スキルズ / 学習技術研究会編著
第5版. - 東京 : くろしお出版 , 2019.4
多文化共生社会の構築と大学教育 / 高橋美能著
仙台 : 東北大学出版会 , 2019.2
医療系大学生のためのアカデミックリテラシー / 紀平知樹編
第3版. - [東京] : 二瓶社 , 2019.3
アクティブラーニングとディープラーニング : 学ぶ心に火がともる : LTD話し合い学習法の効果 / 森邦昭, 鈴木有美著
岡山 : 大学教育出版 , 2020.12
大学卒業研究ゼミの質的研究 : 先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ / 山田嘉徳著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.3
大学生の学びを育む学習環境のデザイン : 新しいパラダイムが拓くアクティブ・ラーニングへの挑戦 / 岩崎千晶編著
吹田 : 関西大学出版部 , 2014.3
大学のFD Q&A / 佐藤浩章 [ほか] 編
町田 : 玉川大学出版部 , 2016.6. - (高等教育シリーズ ; 171)
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2017.4
学生の学びを測る : アセスメント・ガイドブック / リンダ・サスキー著 ; 齋藤聖子訳
町田 : 玉川大学出版部 , 2015.9. - (高等教育シリーズ ; 170)
グローバル社会における高度教養教育を求めて / 羽田貴史編
仙台 : 東北大学出版会 , 2018.3
学習評価 / 中島英博編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2018.6. - (シリーズ大学の教授法 ; 4)
大学初年次における日本語教育の実践 / 仲道雅輝 [ほか] 編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.3. - (大学における学習支援への挑戦 ; 3)
学生を思考にいざなうレポート課題 / 成瀬尚志編
東京 : ひつじ書房 , 2016.12
大学におけるアクティブ・ラーニングの現在 : 学生主体型授業実践集 / 小田隆治編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.11
リベラルアーツとしてのサービスラーニング : シティズンシップを耕す教育 / 逸見敏郎, 原田晃樹, 藤枝聡編著 ; 立教大学RSLセンター編
東京 : 北樹出版 , 2017.4
自己発見と大学生活 : 初年次教養教育のためのワークブック / 中沢正江, 松尾智晶著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.4
大学の学習支援Q&A / 清水栄子, 中井俊樹編
町田 : 玉川大学出版部 , 2022.6. - (高等教育シリーズ ; 183)
大学発のリーダーシップ開発 / 日向野幹也編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2022.4
学士課程教育のカリキュラム研究 / 串本剛編
仙台 : 東北大学出版会 , 2021.11. - (高等教育ライブラリ ; 17)
ゼミナールにおける汎用的技能の習得 : 探究に基づく共同体的な学習環境の価値 / 伏木田稚子著
東京 : 風間書房 , 2021.2
大学におけるオンデマンド授業の実践 : 授業準備から資料作成、成績評価まで / 串山寿著 ; 三浦洋子著
東京 : 日本橋出版 , 2024.1. - 東京 : 星雲社(発売)
21世紀型リベラルアーツと大学・社会の対話 / 山田礼子編著
東京 : 東信堂 , 2024.4. - (JUAA選書 ; 19)
ボランティアで学生は変わるのか : 「体験の言語化」からの挑戦 / 早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンター編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.12
新訂版. - 東京 : 学事出版 , 2021.3
東京大学のアクティブラーニング : 教室・オンラインでの授業実施と支援 / 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門編
東京 : 東京大学出版会 , 2021.3
授業改善 / 佐藤浩章, 栗田佳代子編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2021.3. - (シリーズ大学の教授法 ; 6)
日本のゼミナール教育 : 人文・社会科学領域等の学士課程教育における学習共同体の姿 / 西野毅朗著
町田 : 玉川大学出版部 , 2022.2. - (高等教育シリーズ ; 182)
オンライン授業で大学が変わる : コロナ禍で生まれた「教育」インフレーション / 堀和世著
東京 : 大空出版 , 2021.3