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検索キーワード:(標準分類: 378)
該当件数:715件
共生社会の礎を築く : 全特長ビジョン / 全国特別支援学校長会著作・編集
東京 : ジアース教育新社 , 2013.6
図書
東日本大震災と特別支援教育 : 共生社会にむけた防災教育を / 田中真理, 川住隆一, 菅井裕行編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2016.3
保育者のための障害児保育 : 理解と実践 / 尾野明美編著
東京 : 萌文書林 , 2016.3
幼稚園・保育園児 集団生活で気になる子どもを支える / 野邑健二編著
東京 : 明石書店 , 2016.3. - (心の発達支援シリーズ ; 2)
乳幼児 育ちが気になる子どもを支える / 永田雅子著
東京 : 明石書店 , 2016.3. - (心の発達支援シリーズ ; 1)
小学生 学習が気になる子どもを支える / 福元理英編著
東京 : 明石書店 , 2016.3. - (心の発達支援シリーズ ; 3)
小学生・中学生 情緒と自己理解の育ちを支える / 松本真理子, 永田雅子編著
東京 : 明石書店 , 2016.4. - (心の発達支援シリーズ ; 4)
大学生 : 大学生活の適応が気になる学生を支える / 安田道子, 鈴木健一編著
東京 : 明石書店 , 2016.4. - (心の発達支援シリーズ ; 6)
障害教育方法の探究 : 課題と論点 / 渡辺健治, 清水貞夫編著
東京 : 田研出版 , 2000.8
ディスレクシア入門 : 「読み書きのLD」の子どもたちを支援する / 加藤醇子編著
東京 : 日本評論社 , 2016.6
保育士のための発達障害児の見つけかた / 久我利孝著
東京 : 同成社 , 2016.6
特別支援教育を学ぶ / 岐阜大学教育学部特別支援教育研究会編
第3版. - 京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.8
特別支援教育子ども主体の授業のつくり方と学習指導案の書き方 / 小松栄生著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.8
発達障害者の才能をつぶすな! / 齊藤祐作著
東京 : 幻冬舎メディアコンサルティング. - 東京 : 幻冬舎 (発売) , 2016.10. - (幻冬舎ルネッサンス新書 ; 126, [さ-3-2])
発達障害のある大学生への支援 / 高橋知音編著 ; 岩田淳子 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2016.11. - (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ / 柘植雅義監修)
最新図解発達障害の子どもたちをサポートする本 : 支援のしかたで子どもが変わる / 榊原洋一著
東京 : ナツメ社 , 2016.12. - (発達障害を考える : 心をつなぐ)
発達障害のある子の育ちの支援 : 家族と子どもを支える / 辻井正次著
東京 : 中央法規出版 , 2016.11
開く・支える・つなぐをキーワードに / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2005.11. - (障害の重い子どもの授業づくり ; [1])
ボディイメージの形成からアイデンティティの確立へ / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2008.9. - (障害の重い子どもの授業づくり ; Part 2)
授業のデザイン力と実践的指導力のレベルアップのために / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2011.11. - (障害の重い子どもの授業づくり ; Part4)
キャリア発達をうながす授業づくり / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.11. - (障害の重い子どもの授業づくり ; Part5)
絵本を活用した魅力ある授業づくり / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2016.11. - (障害の重い子どもの授業づくり ; Part7)
アスペルガー症候群の大学生 : 教職員・支援者・親のためのガイドブック / ロレーヌ・E.ウォルフ, ジェーン・ティアーフェルド・ブラウン, G.ルース・クキエラ・ボルク著 ; 渡邊哲子, 本山真弓訳
東京 : 日本評論社 , 2017.2
中学生・高校生 学習・行動が気になる生徒を支える / 酒井貴庸編著
東京 : 明石書店 , 2016.7. - (心の発達支援シリーズ ; 5)
教職をめざす人のための特別支援教育 : 基礎から学べる子どもの理解と支援 / 杉中拓央, 呉栽喜, 松浦孝明編著
東京 : 福村出版 , 2021.5
発達障害の基礎知識 : 0歳から大人、進学から就職への対応がすべてわかるハンドブック / 宮尾益知著
東京 : 河出書房新社 , 2017.9
障害者の心理・『こころ』 : 育ち,成長,かかわり / 池田勝昭, 目黒達哉共編著 ; 桑村幸恵 [ほか] 共著
東京 : 学術図書出版社 , 2007.4
障がいのある子どもの尊厳をめざしたトータルケアの探究 / 保健看護学研究会編
岡山 : ふくろう出版 , 2017.11
よくわかる障害児保育 / 尾崎康子 [ほか] 編
第2版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2018.2. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
ちゃんと人とつきあいたい : 発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキル・トレーニング : ライフステージ別50の実例でわかる / 井澤信三 [ほか] 編著
[1],2. - 東京 : エンパワメント研究所. - 東京 : 筒井書房 (発売) , 2008.8-
子どもの感覚運動機能の発達と支援 : 発達の科学と理論を支援に活かす / 大城昌平, 儀間裕貴編
東京 : メジカルビュー社 , 2018.1
読み書きが苦手な子どものための英単語指導ワーク : 英語圏のディスレクシア(読み書き障がい)研究に基づくワーク : 無理な暗記なし!「音」と「文字」をつなぐだけ! / 村上加代子著
東京 : 明治図書出版 , 2018.2. - (特別支援教育サポートBOOKS)
実践に生かす障害児保育 / 前田泰弘編著 ; 立元真, 中井靖, 小笠原明子 [著]
第2版. - 東京 : 萌文書林 , 2018.1
保育者のための障害児療育 : 理論と実践をつなぐ / 小林保子, 立松英子著
改訂2版. - 東京 : 学術出版会. - [東京] : 日本図書センター (発売) , 2017.9
幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト / 若井淳二編著 ; 水野薫, 酒井幸子 [著]
新訂版. - 東京 : 教育出版 , 2011.10
特別支援学級・通級指導教室の魅力ある実践 / 大南英明編
東京 : 教育出版 , 2010.3. - (特別支援教育ライブラリー)
小・中学校でできる「合理的配慮」のための授業アイデア集 / 全国特別支援学級設置学校長協会編著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.10
十人十色なカエルの子 : 特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために / 落合みどり著 ; 宮本信也医学解説 ; ふじわらひろこイラスト
東京 : 東京書籍 , 2003.9
特別支援教育はたのしい授業で / 山本俊樹, 藤沢千之編著
東京 : 仮説社 , 2012.8
自閉症って知ってる? : 知れば知るほどおもしろい!私の弟こうちゃん / 阿部晴果著
東京 : ぶどう社 , 2012.7
ルポ・発達障害 : あなたの隣に / 下野新聞編集局取材班著
宇都宮 : 下野新聞社 , 2012.7. - (下野新聞新書 ; 6)
よくわかる発達障害 : LD・ADHD・高機能自閉症・アスペルガー症候群 / 小野次朗, 上野一彦, 藤田継道編
第2版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.9. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
特別支援教育における養護教諭の役割 / 全国特別支援教育推進連盟, 全国養護教諭連絡協議会編
東京 : 東洋館出版社 , 2015.10
特別支援教育の理論と方法 / 大沼直樹, 吉利宗久共編著
東京 : 培風館 , 2005.4
自閉症の子を持って / 武部隆著
東京 : 新潮社 , 2005.5. - (新潮新書 ; 118)
もっと知りたい!自閉症のおともだち / 伊藤久美編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2013.3. - (新しい発達と障害を考える本 ; 1)
もっと知りたい!ADHD注意欠陥多動性障害のおともだち / 伊藤久美編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2013.3. - (新しい発達と障害を考える本 ; 4)
はじめてみようからだの療育 : 自閉症スペクトラムを中心に / 日原信彦, 中山修監修
京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.3. - (発達障がいと子育てを考える本 ; 1)
はじめてみようことばの療育 / 佐竹恒夫, 東川健監修
京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.3. - (発達障がいと子育てを考える本 ; 2)
はじめてみようて・ゆびの療育 : 自閉症スペクトラムを中心に / 日原信彦, 中山修監修
京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.4. - (発達障がいと子育てを考える本 ; 3)