<図書>
「人種」「民族」をどう教えるか : 創られた概念の解体をめざして / 中山京子 [ほか] 編著
ジンシュ ミンゾク オ ドウ オシエルカ : ツクラレタ ガイネン ノ カイタイ オ メザシテ
データ種別 | 図書 |
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出版情報 | 東京 : 明石書店 , 2020.12 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 292p : 挿図 ; 21cm |
目次/あらすじ
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巻 次 | 配架場所 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 予約 |
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紀尾井町 | 371.5/N45 | 5520010191 |
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9784750351285 |
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別書名 | 異なりアクセスタイトル:人種民族をどう教えるか : 創られた概念の解体をめざして |
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内容注記 | 今、「人種」「民族」を問う意義 / 中山京子著 「人種」とヒトの多様性 / 竹沢泰子著 「人種」「民族」とは何か / 中山京子, 東優也著 「人種」に関する認識 / 東優也, 中山京子著 社会系教科の教科書記述に見る「人種」「民族」 / 東優也, 太田満著 日本における「人種」「民族」を取り上げた授業構想 / 東優也著 アメリカの初等・中等学校の人類学教育における「人種」言説と実践 / 森茂岳雄著 アメリカ・オーストラリアにおいて「人種」「民族」はどのように教えられているか / 中山京子著 台湾では先住民族についてどのように教えられているか / 森茂岳雄著 「人種」概念と「先住民族」 / 中山京子著 「人種」と日本の先住民族 / 太田満著 「人種」とアメリカ先住民族 / 中山京子著 「人種」とパシフィック・アイランダー / 中山京子著 「人種」をテーマにした授業づくりのために / 中山京子著 低学年児童と肌の色による区分や「肌色」表記を考える / 東優也著 「人」へのまなざしを考える小学校実践 / 東優也著 「人種」という言葉を問い直す / 織田雪江著 小学校中学年の子どもと主人公を色で強調することを考える / 中山京子著 高学年児童に「人種は創られた概念である」ことを教える / 中山京子著 民族問題やレイシズムを現代日本の事例から考える / 太田満著 分離するアメリカ、混合するアメリカ / 森茂岳雄著 ナチス時代の「ドイツ人/ユダヤ人」から「人種」を考える / 高橋健司著 歴史総合の授業で不可視化された先住民族の過去を考える / 太田満著 |
一般注記 | その他の編著者: 東優也, 太田満, 森茂岳雄 文献あり |
著者標目 | 中山, 京子(1972-) <ナカヤマ, キョウコ> 東, 優也 <アズマ, ユウヤ> 太田, 満 <オオタ, ミツル> 森茂, 岳雄(1951-) <モリモ, タケオ> |
件 名 | BSH:民族教育 BSH:人種問題 NDLSH:多文化教育 NDLSH:人種差別 |
分 類 | NDC8:371.5 NDC9:371.5 NDC10:371.5 NDLC:FC51 |
書誌ID | 2000186947 |
ISBN | 9784750351285 |
NCID | BC04771689 |
目次/あらすじ