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第4号
特集=教育の人間化を / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1989.10
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第5号
特集=真の自立を目指す教育 / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1990.3
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3 |
第6号
はじめての生活科 : 授業の指針と展開 / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1990.5
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7
生き方の教育とは何か / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1990.7
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5 |
8
自分自身への気づき / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1990.11
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6 |
9
自然を体験する / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1991.10
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7 |
第10号
性教育の今これから / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1992.4
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8 |
第11号
学校ぎらい / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1993.1
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9 |
第12号
学力観の転換 / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1993.5
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10 |
第13号
内面を読む / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1993.12
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11 |
14
思いやこだわりを生かす / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1994.6
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12 |
第15号
振り返り : 自己評価の生かし方 / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 1994.12
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13 |
31
基礎学力を育てる / 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2003.2
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47
「こころ」を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2011.2
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49
確かな学力を育てる確かな授業 / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2012.2
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50
「やる気」を引き出す・「やる気」を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2012.8
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51
いま求められる言語活動 : 読む力・書く力を重視して / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2013.2
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52
新しい道徳教育のために : 徳性をどう育てるか / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2013.8
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19 |
53
文学が育てる言葉の力 : 文学教材を用いた指導をどうするか / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2014.2
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54
各教科等の学習を支える言語活動 : 言葉の力をどう用いるか / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2014.8
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55
実践的思考力・課題解決力を鍛える : PISA型学力をどう育てるか / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2015.2
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56
アクティブ・ラーニングとは何か / 梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
東京 : 金子書房 , 2015.8
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