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検索キーワード:(標準分類: FC77)
該当件数:9件
意味を問う教育 : 文芸教材をゆたかに、深く読む / 西郷竹彦著
東京 : 明治図書出版 , 2003.3
図書
文学の授業をつくる : いのち、こころ、しあわせ / 松本議生著
小平 : 蒼丘書林 , 2009.11
この教材で基礎・基本としての言語スキルを身につける : 到達度評価を見通した読みの授業 / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2003.8. - (国語授業の改革 ; 3)
国語科小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり / 科学的『読み』の授業研究会編
東京 : 学文社 , 2005.8. - (国語授業の改革 ; 5)
文学の教材研究コーチング : 長崎伸仁×桂聖 / 長崎伸仁, 桂聖著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.1
論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の学習モデル : 説明的文章の授業が深まる理論と方法 / 吉川芳則著
東京 : 明治図書出版 , 2021.11. - (国語教育選書)
文学教材の新しい教え方 / 渋谷孝著
東京 : 明治図書出版 , 2003.5. - (21世紀型授業づくり ; 68)
論理的思考力を育てる!批判的読み (クリティカル・リーディング) の授業づくり : 説明的文章の指導が変わる理論と方法 / 吉川芳則著
東京 : 明治図書出版 , 2017.9. - (国語教育選書)
国語教育は文学をどう扱ってきたのか / 幸田国広著
東京 : 大修館書店 , 2021.9