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検索キーワード:(標準分類: 377.15)
該当件数:352件
先生は教えてくれない大学のトリセツ / 田中研之輔著
東京 : 筑摩書房 , 2017.4. - (ちくまプリマー新書 ; 277)
図書
プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 : テーマ決定からプレゼンテーションまで / 稲葉竹俊編著 ; 奥正廣 [ほか] 共著
東京 : コロナ社 , 2017.2
多文化間共修 : 多様な文化背景をもつ大学生の学び合いを支援する / 坂本利子, 堀江未来, 米澤由香子編著
東京 : 学文社 , 2017.2
教養教育の再生 / 林哲介著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.2
eラーニングは教育を変えるか : Moodleを中心としたLMSの導入から評価まで / 大澤真也, 中西大輔編
東京 : 海文堂出版 , 2015.9. - (広島修道大学学術選書 ; 64)
学生、大学教育を問う / 木野茂編著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2015.9. - (大学を変える、学生が変える ; 3)
授業に生かすマインドマップ : アクティブラーニングを深めるパワフルツール / 関田一彦, 山崎めぐみ, 上田誠司著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.1
学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える / ダッチ・B.J, グロー・S.E, アレン・D.E編 ; 三重大学高等教育創造開発センター訳
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.2
アカデミック・スキル入門 : 大学での学びをアクティブにする / 伊藤奈賀子, 富原一哉編
東京 : 有斐閣 , 2016.3. - (有斐閣ブックス ; [698])
授業設計 / 中島英博編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2016.6. - (シリーズ大学の教授法 ; 1)
知的キャンパスライフのすすめ : スタディ・スキルズから自己開発へ / 金沢大学「大学・社会生活論」テキスト編集会議編
第4版. - 東京 : 学術図書出版社 , 2016.4
大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン : アクティブ・ラーニングの組織的展開にむけて / 日本高等教育開発協会, ベネッセ教育総合研究所編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.6
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング : 共生への基盤づくりに向けて / 山地弘起編著 ; 岡田二郎 [ほか] 著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.8
大学のアクティブラーニング : 導入からカリキュラムマネジメントへ / 河合塾編著
東京 : 東信堂 , 2016.8
成長するティップス先生 : 授業デザインのための秘訣集 / 池田輝政 [ほか] 著
町田 : 玉川大学出版部 , 2001.4. - (高等教育シリーズ ; 104)
ビジネス系大学教育における初年次教育 / 全国ビジネス系大学教育会議編著
東京 : 学文社 , 2012.1
アクティブラーニング型授業としての反転授業 / 森朋子, 溝上慎一編
理論編,実践編. - 京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.5
幸せを求める力が育つ大学教育 / 後藤文彦著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.6
新よくわかるライフデザイン入門 : 大学でどのように学ぶか / 大学導入教育研究会編
東京 : 古今書院 , 2018.2
学生力を高めるeポートフォリオ : 成功への再始動 / 松葉竜一編著 : 小村道昭編著 : 久保田真一郎〔ほか〕著
東京 : 東京電機大学出版局 , 2018.2
学習設計マニュアル : 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン / 鈴木克明, 美馬のゆり編著
京都 : 北大路書房 , 2018.3
新・知のツールボックス : 新入生のための学び方サポートブック / 専修大学出版企画委員会編
[東京] : 専修大学出版局 , 2018.4
インタラクティブ・ティーチング : アクティブ・ラーニングを促す授業づくり : 「学びの場」を変えたいすべての人へ / 栗田佳代子, 日本教育研究イノベーションセンター編著
[東京] : [河合出版] , [2017.2]
研究指導 / 近田政博編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2018.3. - (シリーズ大学の教授法 ; 5)
実践日本語表現 : 短大生・大学1年生のためのハンドブック / 松浦照子編著 ; 入口愛 [ほか] 執筆
京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.5
ファシリテーションで大学が変わる : アクティブ・ラーニングにいのちを吹き込むには / 中野民夫, 三田地真実編著
大学編. - 京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.3
学生の納得感を高める大学授業 / 山地弘起, 橋本健夫編著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.3
予測困難な時代に挑む大学教育
京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.11. - (学生主体型授業の冒険 / 小田隆治, 杉原真晃編著 ; 2)
学士課程教育の改革 / 絹川正吉, 舘昭編著
東京 : 東信堂 , 2004.1. - (講座「21世紀の大学・高等教育を考える」 / 有本章 [ほか] 編集 ; 第3巻)
フィールドワークの学び方 : 国際学生との協働からオンライン調査まで / 村田晶子, 箕曲在弘, 佐藤慎司編著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2022.7
学士課程教育の質保証へむけて : 学生調査と初年次教育からみえてきたもの / 山田礼子著
東京 : 東信堂 , 2012.3
レジリエンスから考えるこれからのコミュニケーション教育 / 村田和代編
東京 : ひつじ書房 , 2022.10
大学というメディア論 : 授業はライヴでなければ生き残れない / 前田益尚著
東京 : 幻冬舎メディアコンサルティング. - 東京 : 幻冬舎 (発売) , 2017.7. - (幻冬舎ルネッサンス新書 ; 136)
社会で通用する持続可能なアクティブラーニング : ICEモデルが大学と社会をつなぐ / 土持ゲーリー法一著
東京 : 東信堂 , 2017.6
学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ / L・B・ニルソン著
京都 : 北大路書房 , 2017.7
なぜジェンダー教育を大学でおこなうのか : 日本と海外の比較から考える / 村田晶子, 弓削尚子編著
東京 : 青弓社 , 2017.6
実践日本語表現 : 伝わる日本語を身につける / 小出祥子編 ; 浅岡悦子[著] ; 川村祐斗[著] ; 鬼頭祐太[著] ; 松浦照子[著]
東京 : 学術図書出版社 , 2023.4
ライト・アクティブラーニングのすすめ / 橋本勝編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2017.12
アクティブラーニング / 中井俊樹編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2015.12. - (シリーズ大学の教授法 ; 3)
講義法 / 佐藤浩章編著
町田 : 玉川大学出版部 , 2017.6. - (シリーズ大学の教授法 ; 2)
研究計画書デザイン : 大学院入試から修士論文完成まで / 細川英雄著
増補改訂. - 東京 : 東京図書 , 2015.10
合格ナビ!研究計画書の書き方 / 千島昭宏著 ; 進研アカデミーグラデュエート大学部編
東京 : 東京図書 , 2016.2
よくわかる大学生のための研究スキル / ノートルダム清心女子大学人間生活学科編
岡山 : 大学教育出版 , 2023.4
入門ゼミナール : 初めて学ぶアカデミック・スキル / 大江一平, 黒崎岳大, 田中彰吾編著
東京 : 学文社 , 2023.3
大学授業で対話はどこまで可能か : 「21世紀の教養教育」を求めて / 鬼塚哲郎, 川出健一, 中西勝彦編著 ; 山田創平 [ほか] 著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2024.2
よくわかる学びの技法 / 田中共子編
第3版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2019.1. - (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ)
21世紀のカレッジ・ジャパニーズ : 大学生のための日本語で読み解き、伝えるスキル / 深澤のぞみ [ほか] 著
東京 : 国書刊行会 , 2018.11
学生・教職員・自治体職員・地域住民のための地域連携PBLの実践 / 田中優著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.12
多文化共生社会の構築と大学教育 / 高橋美能著
仙台 : 東北大学出版会 , 2019.2
グローバルに問われる日本の大学教育成果 / 加藤真紀, 喜始照宣著
東京 : 東信堂 , 2019.3