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開く・支える・つなぐをキーワードに / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2005.11
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Part 2
ボディイメージの形成からアイデンティティの確立へ / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2008.9
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Part3
子どもが活動する「子ども主体」の授業を目指して / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2010.11
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Part4
授業のデザイン力と実践的指導力のレベルアップのために / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2011.11
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Part5
キャリア発達をうながす授業づくり / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.11
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Part6
授業の質を高める授業改善10のポイント / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2015.11
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Part7
絵本を活用した魅力ある授業づくり / 飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著
東京 : ジアース教育新社 , 2016.11
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